秋光正好，文脉相逢。为扎实推进大中小学思政一体化建设，践行"博物馆里的思政课"与全科思政育人理念，9月24日下午，苏州市吴中区碧波中学走进吴文化博物馆，开展"巴山蜀水遇江南"主题博物课程。吴中区教育局、区教师发展中心、吴文化博物馆、苏州职业大学马克思主义学院、枫津实验小学的领导、专家与师生代表齐聚吴博，共赴一场跨越吴地与巴蜀的文明之约，让博物馆成为滋养心灵、浸润文化的第二课堂。本次活动由沈卓筠老师主持。

活动伊始，石雪珍书记致欢迎辞。她向莅临现场的各位嘉宾致以诚挚问候，释我校依托馆藏资源打造实景思政课堂的育人初心，对吴文化博物馆长期以来给予碧波中学的支持与帮助表示衷心感谢。石书记谈到，博物馆是一座城市的文化客厅，更是孩子们成长路上的第二课堂。将思政课堂从教室搬进博物馆，正是希望让沉睡在展柜里的文物"活"起来，让蕴藏的文化资源真正转化为滋养学生心灵的美育养分。她期待同学们今天能带着问题走进博物馆，在文物与故事之间，读懂中华文化兼容并蓄、多元一体的深厚底色，让文化自信的种子在心中悄然生根。

现场教学环节，碧波中学张瑾老师、吴文化博物馆王凯齐老师联袂授课。以"巴山蜀水遇江南"为线索，两位老师娓娓讲述巴蜀先贤治山理水、崇文兴教的往事，串联江南吴地的人文风骨。同学们驻足展厅，在历史故事里触摸文明脉络，在古今对话中感悟先贤担当，于一器一物间读懂华夏文明生生不息的力量。课程结束后，同学们带着满满的收获有序返校。在课堂中分享着自己印象最深刻的先贤——有人说起巴蜀治水先贤的坚韧不拔，有人谈起吴地文人的风骨与担当。课程结束后，同学们带着满满的收获有序返校。

教学研讨交流环节，碧波中学张瑾老师首先阐述了"巴山蜀水遇江南"课程的整体构思，分享了课程开发的思考与探索。苏职大马院傅济锋副院长点评时，高度肯定课程是大中小学思政一体化落地的生动样本，认为把课堂搬进博物馆正是思政教育"从有字书到无字书"的有效延伸。枫津实小金筱雯老师则从小学与中学衔接的角度出发，期待未来博物馆课程资源能进一步下沉到小学阶段，让更多孩子从小就与中华文化相遇。

唐晓蓉校长带来题为《课程思政・全科浸润》的微讲座。她从国家"从思政课程到课程思政"的范式转型讲起，回顾了学校从馆校合作起步、到市级课题立项的探索历程，重点分享了"大润泽课程体系"实践 —— 以 "润心泽人"为理念，挖掘吴文化在地资源，通过 "新舟 — 锐舟 — 领航" 三级教师计划赋能全体教师，推动课堂变革与评价改革，让每一门课程都成为思政育人的生动载体。

研讨尾声，与会嘉宾跟随吴博讲解员，一同参观特展《黄金——中西交流中的贵金属》。一件件熠熠生辉的文物，诉说着古代文明交流互鉴的故事，进一步拓宽了大家的历史视野。

把课堂搬进博物馆，让历史可触、文化可感。这场"巴山蜀水遇江南"的博物思政课，是碧波中学深耕馆校合作、落实大中小学思政一体化的生动实践。吴韵婉转，蜀道绵长，江南与巴蜀的文明对话，在孩子们心中种下文化自信的种子。未来，碧波中学将继续坚守育人初心，持续探索"博物馆里的思政课"特色课程，挖掘更多文博资源，让全科思政落地生根，引导学生在回望历史中汲取力量，在文明传承中向阳成长。